| 教育教学案例评价标准 |
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作者：未知 文章来源：qszxx 点击数： 更新时间：2008-9-20 12:05:42  |
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案例事实
（每项10分
共60分） |
1、有典型性。事例典型，主题鲜明，有明确含义能说明某方面的问题。
2、有故事性。情节完整，故事生动，有戏剧冲突能引人入胜。
3、有新颖性。思想新，故事新，观点新，角度新有个性特点，有独到见解，有时代精神。
4、有客观性。叙述事实客观公正，真实可信，没有个人的观点与好恶。
5、有启发性。能引起大家对某些问题的关注，并进行深入的思考。
6、有科学性。案例有深度，能反映科学规律。 |
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案例分析
（每项5分
共20分） |
1、事理结合。能针对具体案例进行分析，观点与事实结合紧密。
2、认识深刻。能透过事实案例分析事物的本质。
3、思想 先进。具有先进的教育思想和教育方法。
4、普遍适用。提出的措施能解决教育实践中的问题，切实可行，便于推广。 |
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写作水平
（每项4分，
共12分） |
1、表达准确。能正确无误的表达作者的意思，科学严密，没有歧义
2、叙述简洁。文字精炼，详略得当，重点突出，善于取舍。
3、文笔流畅。能正确使用语法、修辞和逻辑，语言平实，易于理解 |
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写作态度
（每项4分，
共8分） |
1、独立完成。无借助现象。
2、有创新意识。体现出自己的特点 |
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| 文章录入：shafei 责任编辑：shuangfei |
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