“生命课堂”教学竞赛测试卷

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一、填空题（40分）（每题5分）

1、苏霍姆林斯基说：“真正成功的教育，是实现学生的（          ）。

2、关注学生生命发展的课堂首要前提是凸现学生主体，让学生成为（            ）。

3、自主学习的课堂特征之一是学生在小组活动中参与率应达（      ）以上。

4、关注每一个生命的快乐与发展的教育教学，就应该让每个生命有无比的（      ）和（      ）。

5、新课堂应该具有（      ）特征，这种特征表现为对课堂生活的主体—学生以“人”的关注。

6、新课程要求教师变“教书者”为（       ）。

7、现代教学论认为：教学应当是（     ）的，师生之间应当是（     ）的，课堂氛围应当是和谐的，宽松的。

8、新教育最理想的境界是：让每个（     ）时时创新飞扬。

二、问答题：（共60分）

1、语文课程标准的主要特点是什么？（20分）

2、

3、案例分析：（20分）

上课伊始，我板书课题—第一次汇款，孩子们读完课文后，我准备讲解如何填写汇单。一个孩子建议说：“老师，你这样教多累，让我们去邮局填填汇单，多省劲！”“有道理！”我当即采纳了他的意见。果真，事半功倍，邮局归来，孩子们学会了填写汇单。与其说这是老师教学生，不如说这是学生教老师，或者说是师生互教。

请你对此案例作一下点评。