| 一、单项选择题（每小题3分，共30分） |
|
|
|
作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2006-10-29 18:27:03  |
|
2004年秋季初一年思想品德期中考试卷
班级______ 姓名_____________ 座位______ 成绩_________
一、选择题(40分）：
1、以下选项不属于中学生活新变化的是（ ）
A、学习科目的增加 B、学习的难度加大
C、语文、数学成为主要科目 D、校园生活变得丰富多彩
2、刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉（ ）
A、没有适应中学新生活 B、没有认真学习
C、没有和同学主动交流 D、没有积极参加课外活动
3、下列人群中__________的人不受众人的欢迎。（ ）
A、活泼可爱 B、小气、不诚实 C、体贴、随和 D、有礼貌
4、养成热情开朗的性格，主要应做到（ ）
A、积极适应新生活 B、相信朋友 C、认识更多的人
D、给自己、周围的人带来快乐
5、下列不属于热情开朗性格的影响是（ ）
A、对人的心理、生理产生积极影响 B、容易被人接纳
C、建立良好的人际关系 D、交往过程中对人怀有很深的戒备
6、要想和朋友进行友好相处，应做到（ ）
A、损害朋友的名誉 B、不信任朋友
C、尊重朋友的意愿 D、张扬朋友的私人秘密
7、一个有凝聚力班集体的形成，靠的是全体成员的（ ）
A、团结 B、奉献 C、努力学习 D、团结与奉献
8、在集体里，集体成员应当（ ）
A、团结友爱、互相帮助 B、不展现自己的个性
C、损害集体的利益 D、不用维护集体荣誉
9、下列说法中错误的是（ ）
A、班级里一个小组的同学可以被看作一个集体
B、良好的班级对我们的成长有着积极的影响
C、集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗
D、个人没有能力为集体取得荣誉
10、我们应从_____________三方面来认识自己。（ ）
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
11、社会自我指（ ）
A、个体对自己身体、外貌、体能等方面的认识
B、个体对自身性格、能力、兴趣、爱好等方面的认识
C、个体对自己听处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识
D、个体对社会的认识
12、下列属于自己对心理自我的认识的是（ ）
A、我是一个在班里受欢迎的人 B、我是一个样子清秀的人
C、我是一个在家里受忽视的人 D、我是一个性格外向的人
13、个人要悦纳自己就应当（ ）
A、发挥自己的长处 B、正视自己的不足方面
C、接受并改正自己的缺点、不足，发挥自己的长处
D、逃避自己的缺点与不足方面
14、我们在观察和认识事物时应做到（ ）
A、从多方面地去观察和认识 B、单方面地去观察
C、从好的方面去观察 D、从不好的方面去观察
15、下列属于你在成长道路上遇到的生理障碍的是（ ）
A、学业成绩不好 B、不能适应中学新生活
C、不能得到长辈的理解 D、满脸青春豆
16、男、女生的不正当交往表现为（ ）
A、男女生交往出现矛盾 B、男女生交往出现矛盾与交往过于亲密
C、男女生交往过于亲密 D、男女生友好的交往
17、下列不属于异性效用的优点是（ ）
A、提高学习效率 B、培养良好的气质
C、增强自我评价能力 D、男女生交往出现矛盾分岐
18、男女生交往有利于（ ）
①班集体的团结 ②男女生个性的充分发展
③培养健康的心理 ④培养同学之间的友谊
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19、要为集体争得荣誉，靠的是________的努力。（ ）
A、老师 B、全部集体成员 C、个人 D、领导
20、男生相对女生来说自身的优势是（ ）
A、坚强、勇敢 B、温柔、细腻 C、软弱 D、善于关心他人
二、判断题（10分）：
1、闭锁心理不利于建立良好的人际关系，热情开朗的性格容易建立良好的人际关系。（ ）
2、自以为是，自我为中心不是闭锁心理。（ ）
3、一个人做了一件错事，不会损害集体的荣誉。（ ）
c生理自我指个体对自身性格、能力、爱好等方面的认识。（ ）
6、认识自己就是认识自己的缺点。（ ）
7、青春期给我们带来的喜悦是父母越来越多地对我们进行管教。（ ）
8、男女生不应当有交往，这会给他们的学习带来负面影响。（ ）
9、进入青春期后，我们开始走向成熟，就应当摆脱对家人的依赖而独立生活。（ ）
10、面对中学生活出现的新变化，我们应积极地适应新生活。（ ）
三、简答题（34分）：
1、进入中学后，我们应当怎样积极适应新生活？
2、材料题：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚂蚁群瞬间将葬身火海，这时蚂蚁很快地聚集在一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着势向没有火的地方滚去，熊熊的火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁团不断地发出爆裂的声音，但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲，迅速滚入火区，进入没火的地方，蚂蚁得救了。
（1）蚂蚁凭借什么力量逃离火海？（2）这个故事给了你什么启示？
|
| 文章录入：bolang 责任编辑：bolang |
|
上一篇文章： 04——05学年第二学期摸底考试试题
下一篇文章： 七年级(上册)第一单元练习卷(广东版) |
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
