| 初二期中试题 |
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作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2006-10-29 18:31:44  |
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2005——2006学年八年级上学期期中（月考）测试题
（考试时间120分钟，总分100分）
一、单项选择题（44分）
1、 我理解的家是（ ）
①是地域——“我家在某省，某市”
②是住所——“那座房子是我家”
③是亲情——“家中有亲人”
④与家庭有关，一般来说，家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
⑤在家庭关系中，对我们来说，最主要的是与父母的关系
Ａ、①②③④⑤ Ｂ、①②③⑤ Ｃ、①②③ Ｄ、①③④⑤
2、子女人生道路上的第一任老师是（ ）
Ａ、老师Ｂ、父母Ｃ、朋友Ｄ、亲戚
3、古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次，下列选项中属于能养的是（ ）
Ａ、尊重父母，顺乎其心Ｂ、不让父母难看，不给父母丢脸Ｃ、衣食温饱，物质保证Ｄ、赡养父母。抚养子女
4、随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为（ ）
Ａ、只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触 Ｂ、这种想法是错误的，容易易导致早恋 Ｃ、这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 Ｄ、关注异性，可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免
5、多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对待外来文化我们应该（ ）
Ａ、全盘接受，一概照用
Ｂ、学习外来文化，要批判地继承
Ｃ、不是我们国家和民族的文化可以不接受
Ｄ、为适应全球化发展趋势，文化也应该趋向统一
6、下列属于不尊重教师的行为是（ ）
①上课睡觉 ②抄作业 ③给老师起绰号
④对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议 ⑤见到教师不打招呼
Ａ、①②④⑤ Ｂ、②③④⑤ Ｃ、①②③⑤ Ｄ、①③④⑤
7、孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句话表明（ ）
①友情是人们所渴求的
②友谊是人们交往过程中建立起来的一种深厚的感情
③朋友之间应该相互关心，相互尊重，相互理解，相互信任
④友情需要以经济作为基础
Ａ、①②③ Ｂ、①②④ Ｃ、①③④ Ｄ、②③④
8、朋友之间要互相信任，信任主要是指（ ）
Ａ、对朋友人品和能力的信赖 Ｂ、对朋友言听计从
Ｃ、对朋友非常依赖 Ｄ、站在朋友立场上思考问题
9、进入中学后，大家愿意结交的朋友是（ ）
①家住得近的同学 ②座位靠得近的同学 ③与自己志趣相投，有共同爱好的人 ④能相互理解 有共同语言的人
Ａ、①②④ Ｂ、②③④ Ｃ、③④ Ｄ、①②③④
10、下列行为中不属于孝敬父母的是（ ）
Ａ、为父母分忧 Ｂ、对父母百依百顺
Ｃ、耐心接受父母的批评 Ｄ、父母做错事敢于批评和制止
11、下列说法不正确的是（ ）
Ａ、我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
Ｂ、我们与父母的年齡差距、是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年齡差异背后的多重代际差异。
Ｃ、在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母。
Ｄ、和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上，分歧太大。
12、人在青春期精力充沛，接受能力强，我们可以在学习之余从事各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，减少青春期的烦恼，下列属于正当兴趣爱好的是（ ）
Ａ、打牌Ｂ、学绘画Ｃ、到歌厅唱歌 Ｄ、抽烟喝酒
13、“我觉得要想打开别人的心扉，使别人接纳自己，就需要先向别人敞开自己的心扉，让别人靠近自己，读懂自己，这样别人才能接纳自己，进而与自己相处相知。”这句话告诉我们（ ）
Ａ、要学会正确认识自己 Ｂ、这是自卑的表现Ｃ、这是闭锁心理的表现 Ｄ、这是好强的表现
14、青春期生理和心理的变化常使人新奇，神秘，也会带来丝丝烦恼和点点困惑，在这个时候我们应该（ ）
Ａ、听其自然 Ｂ、犹豫不决 Ｃ、积极面对 Ｄ、畏缩逃避
15、在与异性交往过程中，我们要讲究交往的艺术，应该（ ）Ａ、随意打闹，无拘无束Ｂ、相互尊重，相互理解Ｃ、忸忸怩怩，故作姿态Ｄ、亲密无间，勾肩搭背
16、文化存在差异，世界各国的文化各有千秋，我们对待文化差异的正确态度是（ ）
Ａ、求同存异 Ｂ、坚决抵制外来文化 Ｃ、只尊重，发扬自己的民族文化Ｄ、不同的文化应相互沟通，平等交流，互相学习。
17、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已——韓愈”，因此我们在与老师交往沟通时应注意：（ ）
Ａ、凡事都要从老师的角度看问题Ｂ、正确对待老师的表扬和批评
Ｃ、礼貌待师，原谅老师的错误 Ｄ、交往、沟通时注意场合，勿失分寸
18、学会与父母沟通，要掌握要领，你认为以下哪些观点可取呢？（ ）
①彼此了解，相互尊重 ②对一些观点，不必要统一，而要求同存
③用换位思考的方法来理解 ④我们还小，一切都要听父母的，这才是好孩子Ａ、①②③ Ｂ、①②④Ｃ、①③④Ｄ、②③④
19、建立和谐融洽的师生关系的基础是（ ）
Ａ、尊师重教 Ｂ、互相尊重 Ｃ、民主平等 Ｄ、理解沟通
20、对中学生来说，在爱的需要中不应该占有重要位置的是（ ）
Ａ、老师的关爱 Ｂ、父母的疼爱 Ｃ、长辈的溺爱 Ｄ、同学的友爱
21、建立真正的友谊，需要做到（ ）
①真诚 ②相互依赖 ③分担痛苦 ④宽容 ⑤相互奉承 ⑥不讲原则
Ａ、①②③ Ｂ、①③④ Ｃ、②③④ Ｄ、④⑤⑥
22、加盟美国的中国球员姚明，不仅在球场上表现优异，更成为了中美友好往来的使者。对此看法不正确的是（ ）
Ａ、姚明是以开放的心态，尊重美国的文化，才羸得美国人的尊重Ｂ、在对外交往中，没必要让世界了解飞速发展的中国，更没有必要让他人了解中国源远流长的文化Ｃ、多元的世界文化，开阔了姚明的视野，也促进了中外文化的交流 Ｄ、在对外交往中，保护，弘扬本民族文化，是我们义不容辞的责任
二、判断题 （10分）
23、家庭是由婚姻关系结合而成的亲属生活组织。（ ）
24、赡养和扶助父母是子女应尽的道德义务，法律义务。（ ）
25、同学之间太强调原则，就会失友谊。（ ）
26、“君子与君子以同道为朋”中的道的意思是道理，道德。（ ）
27、同侪携手共进，意思就是老师与学生共同成长。（ ）
28、待人热情、真诚，尊重他人，是建立真挚友情的前提和基础。（ ）
29、“难报三春晖”，说明子女对父母的养育之恩是无法报答的。（ ）
30、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。（ ）
31、全球化必然会导致世界文化的标准化。（ ）
32、师生交往是学校学生生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。（ ）
三、问答题（22分）
33、如果在你的生活中遇到下列事情，请你说出正确做法，并指出相应理由。
（1）小文的妈妈对男女同学交往很敏感，经常偷听小文的电话，偷看小文的日记，小文很苦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。
正确做法：
理由：
（2）不知什么原因，小刚昨晚又没写作业，想到朋友又要挨批评，小鹏``````
正确做法：
理由：
（3）王超在超市里看见了孙老师，走上去拍拍孙老师的肩膀，结果发现老师的表情特别不自然，王超心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”你觉得：
正确做法：
理由：
34、什么是孝敬父母，成年子女对父母应该承担什么义务？
35、某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，李婷也与父母交流极少，其实李婷也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。
根据上述事例，请你回答：
（1））李婷这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？
（2）假如你是李婷的同学，你打算怎样帮助她？
36、一次数学测验后，老师把试卷发下来，李明同学发现其中的一道题被老师批错了，恰巧这一道题李明做错了反而得了满分，此时的他心里非常矛盾，去跟老师说，既怕伤了老师的面子，又要给自己减10分，不说吧，又觉得老师确实改错了`````````。
问（1）你认为李明同学应怎么办？
（2）你觉得同学和老师应该如何交往？
四、分析说明题（24分）
37、面对世界多元文化的“地球村”，初二某班就饮食文化方面开展了题为“中西饮食文化差异”的调查活动，在活动当中，有的同学认为，“汉堡包”、“可口可乐”等西方饮食正在冲击着中国的传统的饮食，有的同学认为，西方饮食就是比中国的传统饮食味道好，吃西式食品是一种时尚，是进步的象征，有的同学认为我们不应该崇洋媚外，我们要继承和发扬我国传统的饮食文化``````针对以上观点，请你做出简要的评析，并说说自己的想法。
38、材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？
参考答案
一、选择题
1、A 2、Ｂ 3、C 4、C 5、B 6、C 7、A 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B 13、A 14、C 15、B 16、D 17、C 18、A 19、C
20、C 21、B 22、B
二、判断题
23、错 24、对 25、错 26、对 27、对
28、对 29、对 30、对 31、错 32、对
三、简答题
33、（1）正确做法：主动与父母沟通，消除误会
理由：父母的严也是一种爱，与父母的平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出误区
（2）正确做法：帮助小刚及时完成作业，耐心讲解，而不是让他抄作业
理由：好朋友应该互相帮助，共同进步。
（3）正确做法：从正面地与老师打招呼，热情而不失分寸
理由：主动与老师进行沟通，要掌握有效的方法，勿失分寸
34、答：子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，最重要的是敬重和爱戴父母。
成年子女对父母应该承担赡养扶助父母的义务。
35、（1）答：属于闭锁心理、青春期闭锁心理常使自己陷入孤立，难以融入到集体之中，影响了自己的成长、学习和工作。不利于身心的健康成长。
（2）帮助他认识自己的闭锁心理及危害，敞开自己的心扉。
帮助她积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂
帮助她开放自我，性格才会开朗。
36、（1）李明可以事后找老师请教该题的解法，然后委婉地说出自己上次做错的事实
（2）改变对学生和老师的角色的认识，主动与老师沟通，从老师的角度看问题，换位思考，化解师生之间的冲突，正确对待老师的批评和教育、原谅老师的错误、做到礼貌待师、注意场合、勿失分寸。
四、分析说明题
37、观点都是片面的。
要点：世界因文化的差异而丰富多彩，面对不同的文化、应采取客观、平等的态度、尊重文化差异、既要尊重和保护本民族的文化、又要虚心学习其它文化的优点和长处、在尊重其它文化的基础上保持自己的独特性。在文化多样性的基础上和平共处。通过吸取融合、共同谱写和谐的世界文化乐章。
38、（1）答：第一问：小芳的表现属于逆反心理现象。（1分）
第二问：具体表现：
a、要我这样，我偏要那样。
b、你说这个好，我非说那个好。
c、让我相信这个，我非相信那个不可。（2分）
（2）答：如果不设法调整，
a、结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
b、造成亲子隔阂。
c、伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（至少2个不同的观点。3分）
（3）答：a、小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。
b、站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解支持。
（评分说明：也可以参照第二课提纲。至少2个观点。）
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