网站公告列表

  没有公告

加入收藏
设为首页
在线投稿

您现在的位置: 中小学教师资源站 >> 教育资源 >> 考试题库 >> 初中题库 >> 初中化学试题 >> 文章正文

  初四化学模拟试题         ★★★★★

初四化学模拟试题
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2006-10-29 19:28:32
初四化学模拟试题 相对原子质量:Fe :56  Mg: 24  Al :27  H: 1  Cl :35.5  Ag: 108  Na :23 一、 单项选择题(20分,每小题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案                    
         根据果汁瓶标签上列出的化学物质,请你运用学过的知识解答1——2题。
成分 蔗糖  柠檬酸  苯甲酸钠  橙汁
保存 置于阴凉处,避免阳光
体积 1000ml
   1、这种果汁喝起来有酸味,则对果汁PH的判断,正确的是(     )       A、PH ﹥ 7    B、PH  =  7     C、PH ﹤  7     D、PH = 14    2、已知苯甲酸钠是一种防腐剂,化学式是C6H5COONa。下列各组中,前面一个数表示苯甲酸钠中元素的种类,后面一个数表示1个苯甲酸钠分子中原子的个数,正确的一组是(     ) A、4,15       B、5,16         C、6,15        D、4,6    3、能证明分子在化学反应可以再分的事实是(      ) A、铁原子失去电子变成铁离子    B、氧化汞受热分解生成氧气和汞 C、一定条件下二氧化碳制成干冰   D、固体碘受热后变为碘蒸气    4、用铝箔将加工好的食品采用真空技术包装好,然后放入装有两种化学物质的夹层包装袋中(两种物质相互分离),这样就制成了“即时即热型快餐”。食用该快餐之前,只要拉动预留在袋外的拉线,使两种化学物质接触反应,便可将食品加热。适合放入袋中的两种化学物质是(     )       A、浓硫酸和水   B、氯化钠和水   C、熟石灰和水   D、生石灰和水    5、甲烷是最简单的有机物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得。反应如下:CH3COONa+NaOH = Na2CO3+CH4 ,该实验可选用的气体发生装置与收集方法是(     ) A、与实验室制氧气的装置相同,用向上排空气法收集 B、   与实验室制氧气的装置相同,用排水法收集 C、  与实验室制氢气的装置相同,用排水法收集 D、  与实验室制氢气的装置相同,用向下排空气法收集    6、下列各组物质的溶液不另加其它试剂就能一一鉴别的是(     ) A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl    B、NaCl、AgNO3、CaCl2 、KNO3 C、 HCl、Na2CO3、BaCl2、H2SO4    D、NaOH、BaCl2、Na2CO3、KNO3    7、Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到相同质量的氢气,其原 因有:①Fe、Mg、Al的质量相等,盐酸足量;②Fe、Mg、Al的质量比为 56:24:27,盐酸足量;③Fe、Mg、Al的质量比为28:12:9,盐酸足量;       ④Fe、Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量和质量分数都相同。你认为可能 的原因是(     ) A、③④          B、①②      C、①③     D、②③ 8、木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末,鉴别它们最理想的试剂是下列中的(     ) A、硫酸铜溶液      B、水        C、稀硫酸      D、氢氧化钠溶液 9、一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是(     ) A、都是无毒、无害气体            B、都可燃烧并放出大量的热 C、燃烧产物均为二氧化碳和水      D、均在自然界中大量存在 10、下列说法中正确的是(       ) A、除去已变质烧碱溶液中的CO32-,加入稀盐酸是较合理的方案 B、实验室制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品 C、利用Zn、Cu、MgSO4溶液可直接测定锌和铜的活动性顺序 D、用过滤的方法可以分离NaNO3和KCl 二、填空与简答题(每空1分,共16分) 1、目前市场上销售的汽水大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与          有关。喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与          有关。 2、某园林工人配制波尔多液时,将胆矾(CuSO4·5H2O)晶体、生石灰分别与水按 1:50的质量比混合(胆矾溶于水得到CuSO4溶液),然后把得到的两种液体在木桶里混合并充分搅拌。  (1)配制波尔多液不用铁桶的原因是                                       。  (2)两种液体在木桶里反应的化学方程式为                                。  (3)若要检验所配制的波尔多液中还含有CuSO4,实验方法是                                                                        。 3、生铁和足量的稀盐酸充分反应后会留下黑色残渣,该残渣的主要成分是     ,铁和稀盐酸反应的化学方程式为                               。 4建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时,可以看到水剧烈沸腾产生大量的白色烟雾,这些现象说明,该反应过程中有大量的       放出。长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是         ,要除去此硬膜,应先用      进行洗涤,再用水洗涤干净。 5、碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:“本品宜存储于干燥阴冷处,防止受潮,使用后盖土或立即灌溉,避免曝晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失。”   根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的性质。  (1)                          ;(2)                                ;  (3)                                       。 6、一辆满载乘客的客车夜晚行驶在公路上,发现油箱漏油,车厢内充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是                                      。 7、将50ml酒精和50ml水混合在一起,总体积      100ml(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是                                            三、实验与探究:(共10分,第1题每空0.5分,第2题每空1分) 1.实验探究:氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色。 实验步骤:(1)在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察 现象。(2)在第二支试管中加入约2mlNaCl(PH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液, 观察现象。(3)在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液, 观察现象。通过上述实验的探究,回答下列问题(下述“现象”是指:无色酚酞试 液是否变红)实验(1)看到的现象是                 ,你得出的结论 是                   ;实验(2)看到的现象是                 ,说明 Na+离子              ;实验(3)看到的现象是                 ,你得出的 结论是                   2、对牙膏的探究要用到许多化学知识。 (1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂。请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。
  两面针儿童牙膏 珍珠王防臭牙膏 中华透明牙膏
摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅
摩擦剂的物质类别(指酸碱盐氧化物)      
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是        (填“易溶”或“难溶”) (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程如图所示: 石灰石           生石灰         石灰水           碳酸钙   请写出上述方案中有关反应的化学方程式:(1)                         ; (2)                             ;(3)                            。 四、计算题(4分)    为了对海水中的氯化物(假设以NaCl计算)进行成分分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,他们的实验数据如下,请仔细观察分析,回答下列问题:
所取海水样品的质量/g 100 50 50
加入AgNO3溶液的质量/g 50 50 75
反应所得沉淀物的质量/g 1.435 1.435 1.435
(1)两溶液恰好完全反应的是       的实验。 (2)请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少?

文章录入:bolang    责任编辑:bolang 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最 新 热 门
    相 关 文 章
    九年级化学实验教学计划
    教案-自然教案-1、3物理
    教案-课题1 化学使世界变
    教案-化学教案(1-2)单
    教案-《走进化学实验室》
    教案-《化学使世界变得更
    教案-碳的化学性质之三
    教案-碳的化学性质之一
    教案-原子量 —— 初中化
    教案-复习课 第六章 铁 
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    Copyright© ZXXJS.NET  All Rights Reserved
    QQ:272895858  教师群:34096128 ICP备案编号:吉ICP备06004011号
    中小学教师资源站 站长:博浪