| 第六单元 碳和碳的氧化物 考试试卷 |
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作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2006-10-29 19:21:30  |
第六单元 碳和碳的氧化物 考试试卷
一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共30分）
1．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳 ( )
A．常温下化学性质稳定 B．常温下被氧化成稳定性的物质
C．常温下被还原成稳定性的物质 D．常温下跟纸反应生成稳定性的物质
2．厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中二氧化碳的含量剧增，为减缓此现象，人们选用的最理想的燃料是 ( )
A．一氧化碳 B．木炭 C．无烟煤 D．氢气
3．下列关于二氧化碳用途的说法中，错误的是 ( )
A．制大理石 B．干冰作制冷剂 C．可用于灭火 D．在蔬菜温室中作肥料
4．某校化学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时发现CO的含量超过了国家规定的标准，你认为主要原因是 ( )
A．机动车排放大量废气 B．商店较集中
C．生活污水的大量排放 D．人流量太大
5．碳和一氧化碳都具有的化学性质是 ( )
①常温下都较稳定 ②都能在空气中燃烧 ③常温下都能与氧化铜反应 ④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧 ⑤在反应中都表现出氧化性 ⑥在反应中都表现出还原性
A．②③④⑥ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①③④⑥
6．测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( )
A．一定是一种单质 B．一定是石墨
C．可能是二氧化碳 D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物
7．实验室制取二氧化碳常用的方法是 ( )
A．燃烧木炭 B．块状大理石或石灰石与稀盐酸反应
C．煅烧石灰石 D．一氧化碳与氧气反应
8．下列现象中，说明燃着的气体是CO的是 ( )
A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊
B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C．火焰呈苍白色 D．火焰几乎无色
9．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是 ( )
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤
10．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发 生这种现象的原因是 ( )
A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净 B．温度太低
C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化 D．试管口倾斜了
11．鉴别CO、O2、CO2的简便方法是 ( )
A．测定它们是否有毒 B．闻气味 C．用一根燃着的木条 D．用澄清的石灰水
12．碳元素有金刚石、石墨和C60等多种单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是 ( )
A．都是黑色固体 B．碳原子的结构不相同
C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D．都能使红墨水褪色
13．下列判断正确的是 ( )
A．将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中,木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳
B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡
C．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定是由碳,氢,氧三种元素组成的
D．二氧化碳通入石灰水变混浊可已证明二氧化碳已充满集气瓶中
14．有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的的是 ( )
A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水生成碳酸
C．将二氧化碳通入CaCl2溶液中，可以看到白色沉淀
D．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明该气体是二氧化碳
15．欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是 ( )
A．使混合气体在空气中点燃 B．使混合气体通过灼热的氧化铜
C．使混合气体通过澄清石灰水 D．使混合气通过紫色石蕊试液
二、填空题（本题共28分）
21．（3分）如右图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。
现象： ；
原因是：(1) ；
(2) 。
22．（3分）如右上图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ； 。
发生反应的化学方程式是： 。
23．（5分）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。
(1)空气中二氧化碳正常的体积分数为 ；
(2)空气中二氧化碳的主要来源是 ；
(3)自然界中的绿色植物可以通过 作用消耗二氧化碳；
(4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是 。（至少写一条）
24．（4分）在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写：
密度最小的是 ，既有可燃性又有还原性的气体化合物是 ，只能用向上排空气法收集的是 ，能使带火星的木条复燃的是 。
25、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照事例填写下表：
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物质 |
有利的一面(用途) |
不利的一面(危害) |
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氧气 |
供给呼吸，支持燃烧 |
使金属氧化锈蚀 |
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一氧化碳 |
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二氧化碳 |
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26．（4分）用四种方法区分二氧化碳和一氧化碳。
方法① ；
方法② ；
方法③ ；
方法④ 。
27．（5分）仿照下图中C→CO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明必需的其它反应物及反应条件。
三、简答题、（18分）
28. （10分）有一种无色气体A,它不能燃烧,也不支持燃烧.A溶于水生成B,B 能使紫色石蕊试液变红,B不稳定能分解出A和C, A能使清石灰水变浑浊生成沉淀D,A通过炽热的E能生成一种有毒气体F,请写出 A.B.C.D.E.F的名称.并写出A→D、A→F、化学方程式
A. B. C. D. E. F
A→D、
A→F、
29、某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：（8分）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
(1)观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变红 Ⅱ、 Ⅲ、纸花不变色 IV、
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么？(用文字叙述)
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
四、实验题 （本题共19分）
30、（10分）用下图提供的装置与试剂，组装一套用CO还原CuO的实验装置，并回答问题。
(1)实验时气体按图示从左向右移动，则这套装置的连接顺序是(填接口处字母)：
□→口→口→口
(2)实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜?为什么?
B中发生反应的化学方程式为 。
(3)装置A中足量澄清石灰水的作用：
① ，② 。
(4)实验后怎样处理气球中的尾气 ，发生反应的化学方程式为 。
(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水，然后用排水法通入收集的。收集时，应从接口 (填“d”或“e’’)处进气；使用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中而将CO气体排出，此时水应从接口 (填“d’’或“e’’)流入。
31．（9分）下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。
(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是 ，收集装置为 ；实验室制取氧气的发生装置可用 或 ，收集装置可用 或 。
(2)你所学过的知识中，A装置还可以用来做 的实验(举一例)。
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为 ，收集装置为 。
五、计算题 （本题共5分）[相对原子质量：Cu-64，C-12，O-16]
32．把20gCO和CO2的混合气体，通过灼热的氧化铜，完全反应后气体质量为28g，求混合气体中CO2的质量是多少克？
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