| 话题作文”教学之管见 |
|
|
|
作者：任平昌 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2007-5-2 16:53:16  |
|
“话题作文”教学之管见
通江县实验中学 任平昌
所谓“话题作文”就是在作文命题时，为学生提供一个既有开放性又有约束力的话题。这个“话题”只是命题者为学生打开思路而设置的“源头”，它只给定写作的范围，至于立意、选材、文体、表达则由学生自由选择、自由发挥。
如这样一道作文题，“爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长见识-----在游戏中，你也许有与伙伴吵嘴的经历，也许有与伙伴合作的经历-----请以游戏为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于600字”。该题属于话题作文，要求宽松，写作的范围广泛：从立意角度讲，可写友谊亲情，可写经验教训，也可写人生看法；从构思角度看可以从个人经历、多个人的活动或对人生感悟等角度构思；从表达方式看，可叙述，可描写，可抒情，可议论。由此看来，话题作文与传统作文相比较具有以下特点。
1、文体灵活。学生依据“话题”可以选择自己擅长的文体，或者是根据自己掌握的材料，选择与之相适应的文体。
2、选材广泛。由于提供的话题是一个开放性的内容，因而学生在选材上有延伸性、拓展性，这就能使学生充分调动想象，开拓思路，推动构思，写出佳作。
3、写法不限。作文时，文章表现角度和写法也可以多种多样，如可以叙事，可以编故事；可以发表见解，可以展望前景；可以即小见大，可以大题小做。
4、鼓励创新。话题作文本身就是一个创新，因此它也应当要求学生创新作文。
那么，如何写好话题作文呢？
一、把握话题，确立主题。
依据所给话题，结合自己的知识储备，兴趣爱好，扬长避短，找准写作主题（思想健康，乐观向上）。
首先要善于“化大为小、缩小范围”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余” ，不求“面面俱到”，只求“一针见血”。，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可写压力来自过重负担，可写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。
其次，还要善于“以小见大，深化主题”。
这就要求作者在选择“小的面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人入胜。“一滴水虽小，却能折射生活的七彩斑斓。”
二、依据主题，确立文体。
话题作文虽不限文体，但我们在构思时必须明确自己要写什么文体，否则缺少约束，信马开缰，将导致所写文章“四不象”而“脱体”。所以找准文体非常重要。
三、独辟蹊径、表现个性。
要达到这一要求，必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的)，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。
当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
试题给的是话题，要求围绕话题“做文章”。怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情。总之，不能停留在原处。原处仅仅是个起点，如果在原处转磨盘，就没有创造，只有复制而已。要既不脱离起点，又不止于起点，要从起点走出来或说扩展开来：既可以从起点向远处延伸，也可以围绕起点纵横驰骋。须知，犹如母体和子体之间的关系，起点以外的东西才是你自己的创造，这才是“做文章”。为什么非要写“起点以外的东西”不可呢？因为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形，让选出与其他几个图形不同的图形”的故事，读者已经听过了，感受过了，不需要你再去重复提供同样的材料。读者需要的是新的东西：如果写议论文，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理；如果写记叙文，就要通过描述自己的体验或讲述故事，使读者有更具体、更强烈的感受；如果写抒情散文，就要召唤起更新鲜、更强烈、更丰富的思想感情……
• 总之，作文不需要复制，需要创新。不要简单地原样复制，举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵，得胜回朝”。与材料相同的例子能不能举呢？如果作为新的论证的材料，当然可以举，但要为自己新的论述服务，如果没有新的论述，那就等同于原样复制了，我们称之为“复制话题”。不少考生的作文有这种毛病，这叫“以摆代议”。如果所举例子与试题材料相同或十分相近，没有什么新的论述，就不仅仅是“以摆代议”，而是“克隆”原材料了。一句话，我们只要更新观念，创新思维，，强化训练，做生活的有心人，写好“话题作文”并非难事。
联系地址 ：四川省通江县实验中学 任平昌 老师
邮编：636700
电话：（0827）7233910
13568483768
|
| 文章录入：bolang 责任编辑：bolang |
|
上一篇文章： 怎样培养学生的语文学习兴趣
下一篇文章： 语文与生活 |
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
