二年级投掷轻物教学设计

一  指导思想

田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐趣，逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。

二  教学对象分析

本班学生身高较矮，男、女学生均较好动，活泼。

三  教学任务

1、通过各种练习，学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序

2、发展学生的上下肢力量，协调性、灵敏性

3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质

4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德

四  教学模式

导学——自练——指导——反馈——提高——结束

五  教学分析

本课分成四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。

开始部分：让学生跟音乐的节拍走成圆圈

准备部分：听音乐做自编操

基本部分：通过投掷各种不同投掷物，体会投掷方法

结束部分：游戏《跳格接力赛》，让学生听音乐做放松运动。

体育课教案

班级：二年（1）班                   执教老师：梁志辉

教学目标 

1、  体现投掷的运动运动乐趣，学会1、单手投掷物体

2、  发展学生的上肢力量、协调能力

3、  了解体育活动对身体健康的作用，形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质

4、  建立和谐的人际关系

器

材

1、  体操棒12支

2、  录音机一台

3、  乒乓球35个

4、  纸飞机35个

5、  纸包球35个

教学内容

1、  队形队列（走成圆圈）

2、  广播操

3、  动物学本领

4、  学习原地投掷

5、  游戏《跳格接力赛》

教学重难点

引球蹬、转连贯，挥臂快速有力

顺序

学习内容

达成

目标

教师活动

学生活动

队形队列

强度

时间

1

课堂常规

培养良好的纪律

宣布本课的内容

快、静、齐

小

1

2

齐走成圆圈

使学生行动一致，养成团结合作的精神

表扬好的学生

听音乐

踏节拍

围成圆圈

小

2

3

广播操

充分活动各部分关节

领操

按节拍做到动作统一、轻快

围成圆圈

中

4

4

游戏：《动物学本领》

模仿各种动物姿势

同练

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